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　　　　　　　　　　　关于贯彻落实市委“两学一 　　　　　　　　　　做”学习教育 “十条措施”情况的汇报

2016年6月12日
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按照市委统一部署，为确保学习教育扎实有效，突出效果，我局在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并将此作为全局共产党员当前和今后一个时期的一项重要政治任务，坚持超前学习、思考、谋划和部署，我局自“两学一做”学习教育活动开展以来，在市委第九督导组的指导下，取得了较好的成绩：
一、提高学习讨论实效方面
采取的主要措施：学习讨论4次、全体党员撰写心得体会46篇，学习后的感受：“两学一做”需要全体党员立说立行，并从三个层面做出了规范。一是党员要在学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。二是党员要参加各类会议学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话。三是要以党组中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。四是党组成员和中层以上干部轮流上党课。
二、建立落实“三张清单”方面
采取的主要措施：一个党支部，46名党员每人都填写了3张清单，使边学、边整、边改落在实处，收到实效。
三、开展“两重温一续写”活动方面
采取的主要措施：活动参与党员46名，局党支部书记武勇主持，组织与会党员学习《党章》、条规，学系列讲话。通过再次的学习，温故而知新，加强了党员必须履行的义务和享有权利的理解。
党员佩戴党徽，坚定理想信念，党员们深有感触，举行重温入党誓词仪式并相互交流学习心得，浏览学习笔记。
党员们纷纷谈感受谈体会：全体党员要以开展“两学一做”学习教育为抓手，认真思考“当初入党为什么、现在为党应该干什么、今后给党留什么”，进一步增强责任意识、担当意识、使命意识，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，立足岗位作贡献，做一名称职合格的共产党员。
全体党员一致认为：“两重温一续写”活动对党员来说，是一次深刻的党性教育，是一次思想洗礼，更是一次精神激励，党员要不忘初心，始终牢记誓言、信守诺言，始终恪守对党忠诚，坚定理想信念，在今后的学习教育和各项具体工作中践行入党誓言。
四、切实发挥手机APP作用方面
采取的主要措施：我局动员全体党员用手机注册APP“夏都学习”答题，目前包括注册使用46人，将不断增加学习人数。通过APP学习答题活动，增强了对党的知识掌握水平能力的提高。
五、从严落实联系点制度方面
采取的主要措施：我局多次到联系点湟源县兰占巴村党支部宣讲指导工作，联点驻村领导领导2人、宣讲指导15人次、帮助协调解决兰占巴村党支部实际问题。
六、鼓励支持基层探索创新方面
采取的主要措施：
（一）党员活动阵地建设。党员活动阵地是基层党组织开展党的建设的重要物质载体，加强党员活动阵地建设，是加强基层组织建设的重要措施和途径，是基层组织建设的基础性工作，事关党的执政基础。局党支部狠抓规范化党员活动阵地建设。通过规范建设内容，加大经费投入，扩大覆盖面积，充分发挥作用，基层组织党员活动阵地基本达到规范化，打牢了基层党建工作的物质基础和阵地基础，使广大党员学习有场所、活动有阵地，作用发挥有舞台，构筑了属于党员自己的“家”。
（二）创新工作方法。从支部党建工作和党员的特点，内在需求出发，大力推进组织生活内容的创新，使组织生活既体现党员先进性的要求，对党员的工作、学习、生活有极大地帮助，提高针对性和实效性，增强知识性和趣味性，激发党员参与的热情。一是开展党员理论学习。党支部要按照上级的理论学习安排和要求，结合单位工作实际，开展理论学习，每月组织理论学习两次；二是广泛开展读书活动；三是每个党员每年要读一至二本政治理论或有关专业知识书籍;四是每半年召开一次读书交流会;五是每个党员每年撰写一篇读书心得体会；六是深入开展“两学一做”学习教育活动。把建设学习型党组织，提升党建工作科学化水平的要求贯穿于“两学一做”学习教育的全过程，继续组织学习尕布龙、廉福章同志的先进事迹，用先进的人和事教育干部职工，增强廉洁服务意识。
1. 开展“党员示范岗”活动。全体党员佩戴党徽上岗，设立“党员示范岗”，在党员工作台上放置“党员示范岗”牌子，展现党员的风貌，充分发挥党员的先锋模范作用，带动职工立足岗位，爱岗敬业。
2.开展党员与群众结对“一帮一”活动。结对“一帮一”即每个党员帮助一名非党员职工，密切党群，干群关系，互相学习，共同进步。党员要主动关心结对的职工，在工作、学习中做好表率，树立良好的党员形象，带动职工进步，共同完成工作任务。
（三）主要创新工作方式。“三会一课”是党组织生活的基本形式，即开好组织生活会，民主生活会，支部大会，上好一次党课。我们积极探索生动活泼、丰富多彩、寓教于乐，适应时代要求的新方式组织生活，帮助他们解决实际问题。利用网络构建组织生活新平台，把党的活动融入党员学习和工作的全过程。通过互相交流，利用手机短信平台，把学习的信息及时转达党员，开展多种形式的组织生活。
七、实施动态评价考核方面。
采取的主要措施：党支部（一）个，支部书记具体抓，党组成员负责指导，监督党支部开展的各项工作。例如：参加“两学一做”知识考试答卷46名党员，成绩平均分数都在95分以上。
八、严肃处理不合格党员方面
采取的主要措施：通过一一梳理排查，截止目前，没有不合格党员。
九、强化分片督导推动方面。
采取的主要措施：党支部下设：四个党小组，局四位领导（含副调研员一名）每人负责一个党小组，指导小组党员开展“两学一做”学习教育活动。党支部副书记吴海红同志负责离退休老党员的学习教育，向老党员发放笔记本10本并向老党员追缴党费。
取得的成效：通过分片督导推动两学一做学习教育，使每个党员的学习教育活动更加主动和具体。
十、营造浓厚学习教育氛围方面
采取的主要措施：开展了深入扎实，富有成效的“两学一做”学习教育活动，通过答题促学，进一步营造“两学一做”学习教育活动的浓厚氛围，党员积极参与，成效明显。
在“两学一做”学习教育活动中，我们坚持先学先做，组织广大党员认真学习党章党规，确保学习教育取得实效。手抄党章活动是我局在“两学一做”学习教育中的先学一步的一个缩影。这种手抄党章活动很有意义，抄写学习要比阅读学习的效果更好，印象更深刻，也更能够加深我们对党章的理解和认识，我局还办了板报宣传栏。都是很好的学习方式 。